PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA
Pluralidade Cultural
Autor(a)
Elisângela Soares Ramos
Professor Orientador
André Ricardo Gonçalves Dias
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso/Habilitação: Pedagogia; Turma: 0231 – Prática Módulo 03
2 TEMA TRANSVERSAL – PLURALIDADE CULTURAL
INTRODUÇÃO
A escolha em abordar o tema referente à Pluralidade Cultural, sugerida nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), utilizando a história “Menina bonita do laço de fita” deu-se em função da curiosidade manifestada pelo grupo ao observarem as diferentes cores de pele entre si e pela ausência de crianças negras em seu convívio escolar neste momento. Em virtude desta aproximação, é possível utilizar a história como principal recurso para desenvolver diversas atividades de forma significativa e interessante para as crianças e assim contribuir para a formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes quebrando barreiras para o exercício da cidadania desde a Educação Infantil, resgatando valores de uma cultura rica como a brasileira, devido a mistura de várias raças, onde cada qual contribuiu para a formação do que somos hoje.
3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
· compreender valores da cultura brasileira;
· desenvolver o senso crítico das crianças, levando-as a questionar a realidade em que vivem;
· interpretar fatos históricos em enfoque atualizado.
4 TIPOLOGIA DA PRÁTICA
Prática Real
- Hora do Conto/Recurso: Caixa surpresa com personagens
- História: “Menina bonita do laço de fita”
- Interpretação oral da história ouvida em Rodinha
- Desenho da parte da história que mais gostou.
5 CRONOGRAMA DA PRÁTICA
LOCALIZAÇÃO: Instituição de Educação Infantil M.M., situada no Bairro Santana, em Porto Alegre/ RS.
ETAPA | PERÍODO | AÇÃO | C/H | PRODUTO |
Orientação | 28/09 e 05/10/11 | Definição do tema e tipologia da Prática | 4 | - Grupo formado; - Tema definido. |
Estudos Preliminares | 06/10 à 14/10/11 | Estudos (autores e referências); | 10 | - Dados anotados |
Planejamento | 06/10 à 15/10/11 | - Observação na instituição escolhida; - Elaboração do Plano de Desenvolvimento da Prática; - Elaboração da entrevista com a Coordenadora Pedagógica da instituição | 30 | - Registro de Dados; - Questionário de entrevista. |
Execução | 17/10 e 18/10/11 | - Aplicação da Prática na instituição; - Realização da entrevista; - Efetuar anotações. | 4 | - Anotações de dados e da entrevista. |
Análise | Conforme organização do grupo. | - Organização e comparação das anotações feitas (em grupo); - Elaboração do Paper (individual). | 28 | Paper |
Socialização | 12/12/11 | - Organização de conteúdos e recursos para apresentação; - Apresentação | 4 | Socialização realizada. |
Total |
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| 80 |
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